მე-4 დღე

. დღეს ვისაუბრეთ შეფასების სტრატეგიებზე.დავსახეთ მიზნები ,ვნახეთ

ნ
იმუშები,შევავსეთ სასწავლო გეგმის პროექტის პრეზენტაციის შაბლონი.
შეფასების ეს ფორმა დაგვეხმარება განვსაზღვროთ მოსწავლეთა საჭიროები.შევიმუშავეთ დიფერენცირებული აქტივობები მოსწავლეთა განსხვავებული საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად.

მე-3 დღე

ვისაუბრეთ პროექტის გეგმის შედგენაზე.ბლუმის ტაქსონომიიდან ზმნების გამოყენებით დავსახეთ სამომავლო მიზნები ,ამოცანები.შესწავლილი სტანდარტების გამოყენებით შევძლებ დავსახო სწავლაზე ორიენტირებული სამომავლო ამოცანები.

მეორედრე

 სწავლება დაეხმარება ჩემს მოსწავლეებს ჩაერთონ სასწავლო პროცესში. პირველ დღეს ვიმუშავეთ vieveris გზამკვლევით. გავეცანით გაზეთების შაბლონებს,რისი საშუალებითაც შევქმენით თემასთან დაკავშირებული პუბლიკაციები.გამოვთქვით ვარაუდები დაგეგმილი პროექტის ირგვლივ.